Warsztaty Patriotyczne „Historia Polski budowana klockami”
Innowacyjna edukacja historyczna w Gminie Wiązowna

Cel i idea warsztatów

W 2024 roku w Gminie Wiązowna odbyły się wyjątkowe warsztaty edukacyjne pn. „Historia Polski budowana klockami”. Inicjatywa została zorganizowana przez grupę nieformalną w składzie: Agnieszka Hernik, Tomasz K. Żurawski i Danuta Podgórska. Celem warsztatów było przybliżenie najmłodszym uczestnikom ważnych wydarzeń z historii Polski w kreatywny i angażujący sposób.

Kreatywna nauka przez zabawę

Dzieci, korzystając z klocków konstrukcyjnych, budowały modele:

• Historycznych miejsc
• Bitew
• Symboli narodowych

Dzięki tej formie zabawy, uczestnicy przyswajali wiedzę o przeszłości swojego kraju w sposób przyjemny i łatwy do zapamiętania.

Program dostosowany do wieku uczestników

Warsztaty zostały podzielone na dwie grupy wiekowe, tak aby odpowiednio dostosować poziom trudności i tematykę.

Dla młodszych dzieci (5-7 lat): „Symbole narodowe”

Inspiracją do zajęć była Legenda o Lechu, Czechu i Rusie. Dzieci dowiedziały się:

• Jakie są symbole narodowe Polski.
• Skąd wziął się orzeł w godle i nazwa Gniezno.
• Z jakich kolorów składa się flaga państwowa.
• Kiedy po raz pierwszy oficjalnie użyto barw narodowych.
• Czym różni się hymn od piosenki.

Dla starszych dzieci (8-12 lat): „Zamki króla Kazimierza”

Tematem warsztatów były czasy średniowiecza, a szczególnie rządy króla Kazimierza III Wielkiego. Uczestnicy poznali odpowiedzi na pytania:

• Kiedy król Kazimierz sprawował rządy i jakim był władcą?
• Czym zasłynął w historii i dlaczego uznano go za jednego z najwybitniejszych królów Polski?
• Co oznacza powiedzenie: „zastał Polskę drewnianą, a zostawił murowaną”?
• Na czym polegała modernizacja administracji, prawa i polityki zagranicznej?
• Czym były przywileje handlowe i jak wyglądały srebrne grosze?

Innowacyjna metoda nauczania

Warsztaty wyróżniały się nowatorskim podejściem, łączącym:

• Edukację historyczną z aktywną zabawą.
• Rozwijanie umiejętności manualnych, kreatywności i zdolności współpracy poprzez pracę zespołową.
• Integrację lokalnej społeczności i budowanie poczucia tożsamości narodowej wśród najmłodszych.

Efekty i znaczenie warsztatów

Organizatorzy zadbali o to, by przekazywane treści były przystępne, angażujące i inspirujące. Dzięki temu:

• Historia Polski stała się dla dzieci czymś żywym i bliskim.
• Uczestnicy nie tylko poznali kluczowe momenty z dziejów kraju, ale także rozwijali zdolności społeczne i kreatywne.
• Warsztaty sprzyjały integracji lokalnej społeczności i wzmacnianiu więzi międzypokoleniowych.

Źródło finansowania

Warsztaty patriotyczne „Historia Polski budowana klockami” zostały zrealizowane dzięki środkom pozyskanym w konkursie grantowym Narodowego Instytutu Wolności.